一、高校與機(jī)構(gòu)的熱門(mén)實(shí)戰(zhàn)課程：聚焦工具與流程

鄭州市AIGC人工智能培訓(xùn)有哪些熱門(mén)方向？最近，多所高校的教師培訓(xùn)活動(dòng)給出了答案。9月6日至7日，副院長(zhǎng)葉玉露帶領(lǐng)學(xué)院青年教師一行5人，前往鄭州威科姆科教產(chǎn)業(yè)園參加由河南省電子學(xué)會(huì)主辦的高校教師AIGC素質(zhì)能力提升暨AI智能體應(yīng)用師培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，參訓(xùn)教師深度參與了AIGC生圖工具學(xué)習(xí)、SD創(chuàng)作應(yīng)用實(shí)操、AI智能體應(yīng)用師認(rèn)證培訓(xùn)等課程，通過(guò)‘文生圖→圖生視頻→視頻合成’的全流程實(shí)戰(zhàn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了LibLib、即夢(mèng)、可靈、剪映等主流工具的應(yīng)用技巧，并以小組協(xié)作形式完成了AIGC視頻項(xiàng)目實(shí)踐。最終，圓滿(mǎn)完成共計(jì)20學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)，并獲頒結(jié)業(yè)證書(shū)。同期，由河南省電子學(xué)會(huì)主辦的‘高校教師AIGC素質(zhì)能力提升暨AI智能體應(yīng)用師培訓(xùn)（第一期）’在鄭州威科姆大廈成功舉辦。我院張文慧、劉茜茜、張少華三位教師積極參與，全程投入學(xué)習(xí)并順利通過(guò)考核，成功為學(xué)院人工智能教育創(chuàng)新儲(chǔ)備了前沿力量。本次培訓(xùn)以‘技術(shù)賦能教育、創(chuàng)意驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新’為核心，圍繞AIGC技術(shù)原理、工具應(yīng)用、創(chuàng)作流程及賽事評(píng)審四大維度展開(kāi)，旨在推動(dòng)AIGC技術(shù)與教育教學(xué)、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的深度融合。課程設(shè)計(jì)兼顧理論深度與實(shí)操實(shí)效，分模塊、遞進(jìn)式提升教師綜合能力。這些培訓(xùn)聚焦實(shí)戰(zhàn)，覆蓋了AIGC的核心工具與流程，適合教師及職場(chǎng)人提升技能。

二、學(xué)生長(zhǎng)期訓(xùn)練：鄭州商學(xué)院的系統(tǒng)課程

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，鄭州商學(xué)院的AIGC產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程提供了長(zhǎng)期系統(tǒng)的訓(xùn)練。鄭州商學(xué)院AIGC產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)營(yíng)時(shí)間2025-03-01 - 2025-12-31，講師介紹：參營(yíng)將獲得講師張振中（鄭州商學(xué)院教師）、焦博（鄭州商學(xué)院教師）、王惠（鄭州商學(xué)院教師）、楊濤（阿里云AI PAAS業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人）、曹榮禹（阿里巴巴通義實(shí)驗(yàn)室算法工程師）、陳君杰（阿里云產(chǎn)品解決方案架構(gòu)師）的指導(dǎo)，課程包括306天系統(tǒng)訓(xùn)練、7節(jié)精品課程、13個(gè)熱門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)路線(xiàn)視頻課程。其中，課程一《人工智能對(duì)社會(huì)、教育及人才發(fā)展的影響》由圖靈獎(jiǎng)得主、中華人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)獲得者John Hopcroft講授；課程二《AI大模型的五個(gè)發(fā)展方向》由中國(guó)工程院院士、清華大學(xué)智能產(chǎn)業(yè)研究院院長(zhǎng)張亞勤講授；課程三《人工智能+: 通用目的技術(shù)更好賦能生產(chǎn)力》由浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委書(shū)記、浙江大學(xué)人工智能研究所所長(zhǎng)吳飛講授；課程四《大模型基本原理》由復(fù)旦大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授、國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才黃萱菁講授；課程五《科幻與人工智能》由杭州師范大學(xué)信息學(xué)院副教授解山娟講授。長(zhǎng)達(dá)一年的訓(xùn)練結(jié)合了國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家的理論指導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，幫助學(xué)生建立完整的AIGC知識(shí)體系，為未來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備。

三、年輕人關(guān)注的AI講座：連接商業(yè)與技術(shù)

除了高校課程，鄭州的AI主題講座也在吸引年輕人關(guān)注。日前，‘紅五星·人才發(fā)展聯(lián)盟’攜手企業(yè)專(zhuān)家在中原科技城‘?dāng)?shù)字豫才’基地開(kāi)展了3場(chǎng)AI技術(shù)主題講座，來(lái)自鄭州工程技術(shù)學(xué)院、鄭州工商學(xué)院、鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院等3所高校的100余名學(xué)子參加。科技發(fā)展日新月異，人工智能作為現(xiàn)代科技的前沿研究領(lǐng)域，已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。‘紅五星·人才發(fā)展聯(lián)盟’開(kāi)展的3場(chǎng)AI技術(shù)主題講座，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人工智能領(lǐng)域前沿技術(shù)的了解與認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注前沿科技，厚植創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升科學(xué)素養(yǎng)。講座上，數(shù)創(chuàng)院技術(shù)創(chuàng)新中心主任穆文斌進(jìn)行了主題為《AIGC為創(chuàng)新帶來(lái)的新機(jī)會(huì)》的講座；專(zhuān)家董彥帶來(lái)了主題為《AIGC的商業(yè)化應(yīng)用》的技術(shù)講座，深入淺出地講解了AIGC技術(shù)在游戲制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)等行業(yè)內(nèi)的應(yīng)用現(xiàn)狀；秦玉玲則以《人工智能ChatGPT應(yīng)用》為主題，從大語(yǔ)言模型——ChatGPT的實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，深度解析了大語(yǔ)言模型相關(guān)的技術(shù)架構(gòu)、應(yīng)用表現(xiàn)與核心優(yōu)勢(shì)。（來(lái)源：搜索引擎-鄭州市人民政府）

四、職場(chǎng)必備：AIGC專(zhuān)業(yè)證書(shū)課程填補(bǔ)空白

針對(duì)職場(chǎng)人提升需求，鄭州還推出了AIGC專(zhuān)業(yè)證書(shū)課程，填補(bǔ)了生成式AI教育的空白。鄭州此次推出的AIGC專(zhuān)業(yè)證書(shū)恰逢其時(shí)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)AI教育在生成式人工智能領(lǐng)域的空白。傳統(tǒng)的人工智能課程多聚焦于監(jiān)督學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)等基礎(chǔ)理論，而對(duì)近年來(lái)興起的生成式模型及其應(yīng)用場(chǎng)景涉及較少。這一證書(shū)將幫助學(xué)習(xí)者系統(tǒng)掌握從文本生成、圖像創(chuàng)作到音視頻合成的完整技術(shù)棧。企業(yè)端對(duì)AIGC技術(shù)的接納度也在快速提升。從電商平臺(tái)的產(chǎn)品描述自動(dòng)化生成，到廣告公司的創(chuàng)意內(nèi)容批量生產(chǎn)，再到教育機(jī)構(gòu)的個(gè)性化課件制作，AIGC正在重塑各行業(yè)的內(nèi)容生產(chǎn)流程。掌握這些技能的人才將擁有顯著的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。課程體系理論與實(shí)戰(zhàn)并重，鄭州AIGC證書(shū)課程采用了獨(dú)特的‘三層階梯式’知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，確保學(xué)員從基礎(chǔ)到進(jìn)階都能獲得系統(tǒng)性的提升。第一層是AI基礎(chǔ)知識(shí)模塊，涵蓋自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)和生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)等核心概念；第二層是AIGC專(zhuān)項(xiàng)技能模塊；第三層則是行業(yè)應(yīng)用實(shí)踐模塊。在技術(shù)工具的教學(xué)上，課程不僅覆蓋了主流的商業(yè)AIGC平臺(tái)如ChatGPT、Stable Diffusion等，還包括開(kāi)源框架的深度應(yīng)用教學(xué)。例如，在圖像生成部分，學(xué)員將學(xué)習(xí)如何使用Diffusers庫(kù)調(diào)用Stable Diffusion模型。證書(shū)課程兼顧理論與實(shí)戰(zhàn)，幫助職場(chǎng)人快速掌握AIGC核心技能，提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

延伸：鄭州本地機(jī)構(gòu)的AIGC培訓(xùn)選擇

鄭州市華人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校作為中原優(yōu)秀設(shè)計(jì)師培養(yǎng)機(jī)構(gòu)，30年小班精講，老師手把手輔導(dǎo)，給學(xué)生簽約發(fā)證保證就業(yè)，目前開(kāi)設(shè)AIGC人工智能專(zhuān)業(yè)等優(yōu)選專(zhuān)業(yè)，采用小班制教學(xué)，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)，助力學(xué)生掌握AI創(chuàng)作技能，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

注：本文內(nèi)容基于鄭州本地高校、機(jī)構(gòu)及政府公開(kāi)信息整理，具體培訓(xùn)費(fèi)用因課程類(lèi)型、時(shí)長(zhǎng)及機(jī)構(gòu)不同而異，建議咨詢(xún)相關(guān)機(jī)構(gòu)獲取最新信息。